沟通前可得做好准备。你先在家好好瞅瞅孩子啥表现。是不是一写作业就磨磨唧唧，像个蜗牛似的；是不是一提学习就炸毛，跟个小刺猬似的。把这些情况仔仔细细记下来，再想想孩子这样有多久啦，是不是发生啥特别的事儿后，孩子就开始厌学啦。同时自己心里也得捋一捋想跟老师说啥，是想知道孩子上课咋样，还是担心孩子和同学处不好影响学习。提前做好这些准备，跟老师沟通的时候就能像行军打仗一样有条理，效率杠杠的！
开场的时候态度得真诚。你可以这么说：“老师，我发现孩子最近学习状态老差啦，我急得像热锅上的蚂蚁，想跟您一起想想办法帮孩子解决问题。”让老师知道你是真心想解决问题的，老师也会更乐意跟你深入唠嗑。真诚可是沟通的敲门砖，能让你和老师的距离一下子拉近，老师也会更用心地跟你说孩子在学校的事儿。
跟老师沟通的时候，要全方位了解孩子在学校的表现。你可以问问老师孩子上课是不是认真听讲，有没有积极回答问题。比如说：“老师，我家孩子上课能集中注意力不，会不会像个小猴子似的经常走神？”还能了解了解孩子和同学的关系咋样，毕竟好的同学关系能让孩子学习的时候心情美美的。也可以问问孩子作业完成得咋样，是又快又好，像个小超人，还是经常拖拉、错误一堆，像个小迷糊。从各个方面了解孩子，你才能清楚孩子为啥不爱学习。
了解完孩子的情况，就和老师一起商量解决办法。你可以说说自己在家打算咋整，比如每天规定学习时间，减少孩子玩电子产品的时间。然后听听老师的建议，老师教学经验丰富得很，说不定能给出好多实用的招。比如老师可能会说多鼓励孩子，让孩子在学习里找到成就感；也可能会说给孩子安排点小组学习活动，提高孩子的学习兴趣。咱和老师一起集思广益，肯定能找到适合孩子的办法。
沟通结束的时候，得真诚地感谢老师抽出时间跟你唠。你可以说：“老师，感谢您跟我分享这么多孩子的情况，我会按照咱商量的办法去做。”同时要和老师约好后续跟进的时间。比如说：“过段时间我再跟您反馈孩子的情况，看看有没有进步。”这样既表达了你对老师的尊重，也让老师知道你可重视这事儿啦。咱和老师一起盯着孩子，孩子不学习的问题肯定能解决！
孩子不学习和老师沟通可是个技术活，做好准备，真诚开场，全面了解情况，一起商量办法，最后感谢老师并跟进，这样的沟通肯定有效果，孩子说不定很快就重新爱上学习啦！
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