首先啊，及时制止与安抚情绪很重要。要是发现孩子拿石头砸人了，家长得跟火箭发射似的第一时间冲过去制止，可不能让伤害继续扩大。这时候千万别急着骂孩子，先看看被砸的人咋样了。要是受伤了，那赶紧查看伤势，该送医院就送医院，别含糊。
接着把注意力放回孩子身上，他可能正处于又惊恐又兴奋的状态呢。这时候咱蹲下，拉着他的手，用温柔又坚定的语气说：“宝贝，这样做可不行，会把人砸伤的！”让他知道这事儿不能干。
然后啊，等孩子情绪稳一稳，咱得耐心问问他为啥要拿石头砸人。说不定是对方抢了他玩具，或者他就是觉得好玩，又或者想引起别人注意。给孩子个说话的机会，让他把心里的想法倒出来。要是孩子说：“他抢了我的玩具，我可生气了！”咱就跟他说：“我知道你气坏了，但是拿石头砸人可不对。你可以跟他说‘这是我的玩具，快还给我’，或者找大人帮忙嘛。”让他知道除了暴力，还有更好的办法。
再得引导孩子认识错误。用简单的话让他明白他的行为把人给伤着了。咱可以说：“你看，他被你砸得疼哭了。要是你被别人砸，是不是也难受得要命？”让他换位思考一下。咱还能给孩子讲点小故事，像《小熊打人》，故事里小熊打人，结果朋友都不跟它玩了。让孩子知道暴力会把朋友都赶跑，没人愿意跟爱打人的孩子玩。
之后，得让孩子承担后果。让他为自己的行为负责，这样他才能深刻认识到错误。让孩子给被砸的人道歉，真诚地说：“对不起，我不该拿石头砸你。”要是对方有点小损伤，像衣服破了、玩具坏了，就让孩子用自己的零花钱或者心爱的小物件赔给人家。这不光是物质补偿，还能让孩子知道犯错就得付出代价。孩子道歉和赔偿的时候，家长得全程陪着，给点支持和引导。
要强化正确行为。平时多留意孩子的行为，他要是用正确的方式处理问题，得赶紧表扬肯定。比如孩子和小朋友玩，遇到抢玩具的情况，他主动说：“咱们轮流玩吧。”这时候咱就得马上夸：“宝贝，你太牛了！这样大家都能玩得开心！”通过这样的强化，让孩子知道啥行为是被鼓励的。咱还得多给孩子创造和小朋友一起玩的机会，让他在实践中学会和别人友好相处，提高社交能力。
孩子拿石头砸人这事儿其实不可怕，只要咱用对方法教育引导，孩子就能明白是非对错，学会合理表达情绪和需求。让孩子在充满爱和规则的环境里健康成长，变成有爱心、有责任感的人！各位家长，都行动起来吧！
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