先得搞清楚孩子为啥偷偷玩游戏。原因那是五花八门，有的孩子觉得上网课太无聊，游戏多刺激、多快乐；有的孩子学习压力大，想在游戏里放松放松；还有的孩子，就是看周围同学都玩，自己也跟着上头了。就像小明，上网课老是开小差玩游戏，后来一问才知道，课程太难，他学起来费劲，就想在游戏里找成就感，这就跟打不过怪兽就换个简单关卡一样。所以，咱得先知道孩子心里咋想的，才能对症下药。
发现孩子上网课偷偷玩游戏，千万别一上来就发火。要是家长劈头盖脸一顿骂，孩子直接逆反，以后更不愿意和咱交流了。咱得心平气和地和孩子坐下来，像朋友一样唠唠。可以问问孩子：“宝贝，妈妈发现你上网课的时候玩游戏啦，能跟妈妈说说为啥不？”让孩子感受到咱的关心和尊重，他们才会打开话匣子。
聊天的时候，咱得认真听孩子说，别打断他们。等孩子说完了，咱再表达想法。告诉孩子上网课多重要，偷偷玩游戏会有啥不好的影响，但语气别太强硬。可以说：“宝贝，上网课是为了让你学更多知识，以后有更多选择。偷偷玩游戏会错过好多重要内容，学习成绩可能就下降啦。”
光讲道理可不够，还得和孩子一起定规则。比如上网课的时候不能玩游戏，只能休息时间玩一会儿。规则要清楚明白，让孩子知道啥能做、啥不能做，而且定了就得严格执行。
定规则的时候，让孩子也参与进来，听听他们的想法。这样孩子觉得自己有发言权，更愿意遵守。就像跟孩子商量：“宝贝，咱定个规则咋样？上网课认真听讲，不能玩游戏。每天给你一小时游戏时间，你觉得啥时候玩合适？”
除了上网课和玩游戏的规则，还能定些奖励和惩罚措施。孩子遵守规则，就给点小奖励，像看一集喜欢的动画片、吃颗糖果。要是违反规则，就得受惩罚，比如减少游戏时间。
有时候孩子偷偷玩游戏，就是太无聊了。咱可以给孩子找点其他好玩的事儿，让课余生活丰富起来。比如鼓励孩子参加户外活动，像跳绳、踢毽子、骑自行车。也可以让孩子培养兴趣爱好，像画画、唱歌、弹钢琴。
户外活动能让孩子锻炼身体、呼吸新鲜空气、放松心情。兴趣爱好能让孩子发挥特长、培养自信。孩子有了其他乐趣，就不会那么沉迷游戏啦。
家长是孩子的第一任老师，咱的行为对孩子影响可大了。要是家长自己整天抱着手机玩游戏，还要求孩子上网课不能玩，孩子肯定不服气。所以，咱得给孩子树立好榜样。
平时在家，家长尽量少玩手机、少玩游戏。可以多看看书、学新知识，让孩子看到咱积极向上的一面。孩子受咱影响，也会变得爱学习、爱探索。
孩子上网课偷偷玩游戏是常见问题，咱得理解孩子，用正确方法开导他们。通过和孩子沟通、定规则、丰富课余生活、树立榜样，帮孩子养成良好学习习惯，让他们健康快乐成长！
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