在孩子的成长过程中，写作业是必不可少的一部分。许多孩子却对这项任务产生了抵触情绪，甚至宁愿选择不完成。作为家长或者教育工作者，面对这种情况，如何才能让孩子主动写作业呢？
有不少孩子在写作业时常常感到无聊，或者觉得压力大。对于他们来说，作业似乎是一种负担，而不是一种提升自己的方式。想要改变这种情况，首先需要理解孩子的内心感受。通过沟通了解孩子在作业中遇到的困难，以及他们对作业的看法，才能找到解决问题的关键。让孩子明白，作业并不是简单的重复练习，而是巩固知识、提升能力的工具。
在了解了孩子的感受之后，我们可以尝试为他们创造一个更为有利的作业环境。一个安静、整洁、充满积极氛围的学习空间，可以极大地提升孩子的学习效率。父母也可以适当的在旁陪伴，给予必要的帮助和鼓励。通过这样的方式，孩子在做作业时会感受到关心和支持，而不是孤军奋战的压力。
另外，家长与孩子一起制定合理的作业计划也是很重要的。与其单纯地命令孩子完成作业，不如引导他们制定一个包含短期和长期目标的学习计划。可以将作业拆分成小块，让孩子在完成每一小块后都能获得成就感，并在此基础上逐步提高他们的自信心。这样，孩子在完成作业时能够感到更有动力，而不是一味地感到沉重和无奈。
奖励机制也能有效激发孩子的学习兴趣。设定一些小奖励，比如完成作业后可以获得一次玩乐的机会，或者选择自己喜欢的零食。当孩子为了获得这些小奖励而主动去完成作业时，潜移默化间便培养了他们的责任感和自律性。家长需要注意的是，奖励应当是合理的，不能过于浮夸，以免导致孩子对作业的态度变得功利。
与同伴的合作学习同样也是一个不错的选择。如果有条件，可以安排孩子与朋友或同学一起学习与作业，互相帮助，分享知识。这不仅增加了作业的趣味性，也使孩子在合作中学习到更多。通过这种方式，孩子不仅能减轻完成作业的压力，还能在社交中培养与同伴的友谊。
家长不妨给孩子展示一些成功的榜样。这些榜样可以是身边的优秀同学，或者是一些受人尊敬的公众人物。讲述他们在学习路上的努力与坚持，帮助孩子树立学习的榜样意识，从而激发他们内心对知识的渴望。鼓励孩子参与一些兴趣活动，培养他们在其他领域的自信，不仅会改善他们的学习态度，还有助于他们发掘自身的潜力。
沟通的方式和语气也很重要。与孩子讨论作业时，采用鼓励而非指责的语气，能够提升他们的积极性。倡导良好的家庭氛围，让孩子在轻松愉快的环境中学习，能够帮助他们更好地接受知识，从而主动完成任务。 在与孩子的交流中，父母可以倾听他们的心声，给予理解和耐心。倾听不仅能让孩子感到被重视，也能增强他们的归属感和安全感。
想要让不写作业的孩子自发地去完成任务，内心的引导和环境的改善都不可或缺。每个孩子都是独特的，他们可能需要不同的方法和时间来适应。作为家长，我们要始终保持耐心，用爱心去关怀和引导孩子。让他们在鼓励和关怀中找到自己的学习动力，最终实现对作业的主动完成，让孩子在学习的旅途中找到乐趣与动力。
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